Exámenes con CAMBRIDGE ENGLISH (12 junio 2018)

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Estas son las fotos de los chicos que se han examinado del examen Flyers de Cambrige el pasado 12 de junio de 2018.

Estaban muy cansados después del examen…

Se hará entrega de los certificados con la nota del examen una tarde de octubre.

Damos las gracias a las familias por haber querido que sus hijos participen y recordar la importancia de estos exámenes: que es un título oficial para demostrar su nivel de inglés, que es válido en todo el mundo y para la mayoría de las instituciones, y que ya tienen práctica de cómo hacer los exámenes Cambridge para el futuro.

Comedor Escolar (Curso 2018/2019) – Tramitación ayudas

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Solicitudes Curso 2018/2019
 
 
El plazo ordinario para la entrega de la solicitud de las ayudas finaliza el 8 de mayo
 

Solicitud ordinaria de ayudas de Comedor Escolar, curso 2018-2019

Obtendrán gratuidad en la prestación del servicio de comedor escolar los alumnos matriculados en enseñanzas obligatorias en los centros docentes públicos con servicio de comedor escolar que cumplan en cada caso los siguientes requisitos:
  • BENEFICIARIOS CON GRATUIDAD TOTAL:
    1. Gratuidad por renta: la suma de los ingresos de todos los miembros de la unidad familiar en el periodo impositivo 2016 no excede en cómputo anual del doble del IPREM anual, fijado por la Ley de Presupuestos Generales del Estado para el año 2017 en 7.519,59 € (es decir, dichos ingresos no superan 15.039,18 €). Estos ingresos se obtendrán del cruce con la Agencia Tributaria o bien adjuntando la documentación acreditativa.
    2. Alumnos con discapacidad igual o superior al 33%, adjuntado copia de la tarjeta acreditativa (se recomienda presentarla en todo caso) o de la resolución de recocimiento del grado de discapacidad.
    3. Familias numerosas de categoría especial, cumplimentando en la solicitud el número de título de familia numerosa y autorización para su comprobación. En caso de no autorizar o de títulos expedidos en otra CCAA se acreditará adjuntando copia del título de familia numerosa en vigor.
    4. Alumnos que se encuentren en acogimiento familiar o residencial, acreditándolo adjuntando copia de la Resolución judicial o Certificado de la Comisión de Tutela.
    5. Solicitante en condiciones especiales de género, circunstancia que se acreditará adjuntando copia de la orden de protección a favor de la víctima, o copia del informe del Ministerio Fiscal o copia de certificado de los Servicios Sociales o Sanitarios de la administración autonómica o local.
    6. Alumnos víctimas de terrorismo, que se acreditará adjuntando copia del informe del Ministerio de Interior, de la resolución de reconocimiento de la Administración General del Estado o de sentencia judicial firme.
    7. Situación carencial específica, que se acreditará adjuntando copia de informe por los Servicios Sociales.
  • BENEFICIARIOS CON GRATUIDAD DEL 75%:
    1. Gratuidad parcial por renta: alumnos que pertenezcan a unidades familiares en las que la suma de los ingresos de todos sus miembros obtenidos en el período impositivo 2016 no exceda en cómputo anual de 2,5 veces el IPREM (18.799 €).
  • BENEFICIARIOS CON GRATUIDAD DEL 50%:
      1. Gratuidad parcial por renta: alumnos pertenecientes a unidades familiares en las que el resultado de la suma de los ingresos de todos sus miembros obtenidos en el período impositivo 2016 no exceda en cómputo anual 3 veces del IPREM (22.558,77 €).
      2. Familia numerosa de categoría general, cumplimentando en la solicitud el número de título de familia numerosa. En caso de no autorizar o de títulos expedidos en otra CCAA se acreditará adjuntando copia del título de familia numerosa en vigor.

CÓMO PRESENTAR LA SOLICITUD DE AYUDAS

para el CURSO 2018/2019

PLAZO ORDINARIO DE PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES DE AYUDA:

  • Para alumnos ya matriculados en el centro: del 16 de abril hasta el 8 de mayo de 2018.
  • Nuevas matriculaciones: durante el mes de septiembre.
  • SOLICITUD PRESENCIAL: los padres o tutores presentarán la solicitud de ayudas en el impreso a su disposición en la Secretaría del centro y en el Portal de Educación, debidamente cumplimentado y firmado, donde se sellará y entregará el resguardo de presentación.
  • SOLICITUD VÍA INTERNET: los padres registrados que lo deseen podrán acceder a su solicitud entrando en la aplicación en la dirección https://comedoresescolares.jcyl.es/Este enlace se abrirá en una ventana nueva y cumplimentado los datos requeridos siguiendo los pasos que se indican en la Guía de Ayudas a su disposición en la propia aplicación.La solicitud se confirmará y enviará telemáticamente junto con la documentación adjuntada y quedará a la espera de su validación por el centro. También podrá, a través de la aplicación, cumplimentar su solicitud en la aplicación, imprimirla y presentarla posteriormente en el centro junto con la documentación necesaria.

Posteriores modificaciones o subsanaciones de la solicitud confirmada y enviada telemáticamente sólo podrán realizarse presencialmente en el centro educativo.

Podrá consultar el estado de tramitación de su solicitud accediendo a la Aplicación de Comedores Escolares, pudiendo descargarse una nota informativa, o bien consultando en su centro educativo:

Propuesta de Solicitud de Ayudas (antes del 1 de junio): se informará del resultado de la misma, entregándose notificación individualizada. En caso de ayuda parcial, propuesta desestimatoria o documentación incompleta se informará de las causas y se concederá un periodo de 10 días para subsanaciones.

Resolución de Ayudas (antes del 23 de junio): se informará del resultado de la misma, entregándose notificación individualizada, informando de las causas en caso de ayuda parcial o resolución desestimatoria.

GESTIONES DE COMEDOR A TRAVÉS DE INTERNET

O LLAMANDO AL 012

Les recordamos que el teléfono de atención a usuarios 012 (983 327 850) atenderá personalmente las llamadas de los usuarios en el horario comprendido entre las 7:45 horas a las 22:00 horas, de lunes a viernes y los sábados no festivos de 9:00 a 14:00 horas. Las gestiones a través de Internet se pueden realizar en cualquier momento entrando en https://comedoresescolares.jcyl.es/

  1. Solicitar para sus hijos o pupilos los menús especiales de regímenes dietéticos, que bajo prescripción facultativa necesiten (siempre con una semana de anticipación), así como aquellos que requieran una modificación dietética durante unos días (dietas blandas antes de las 9:30 del mismo día).
  2. Solicitar para sus hijos o pupilos el uso esporádico del comedor escolar, siempre que haya plazas libres (y antes de las 9:30 del mismo día).
  3. Anulación del servicio de comedor escolar en los días previos, e incluso el mismo día hasta las 9:30 h. Siempre que las circunstancias lo permitan, es recomendable hacer la gestión los días anteriores (hasta las 22 horas) para evitar la masiva utilización del teléfono a primeras horas de la mañana que puede colapsar las líneas. 
 

Semana cultural – 26 al 28 marzo 2018

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Programa Semana Cultural 2018

“EN LA GLORIA” (Actividades de Educación Infantil)

Dentro del programa de actividades de la Semana Cultural se enmarca esta que aquí os queremos presentar y que lleva por título “En la Gloria”.

A través de la misma pretendemos acercar la figura de Gloria Fuertes a los más pequeños, continuar desarrollando el gusto por la poesía así como favorecer su espíritu creativo a través del dibujo. No debemos olvidar que lo que nos interesa es el simbolismo y los mensajes que el dibujo nos transmite, no su perfección estética, por ello facilitamos que su imaginación se manifieste con total libertad.

¡Esperamos que os guste! 

Acuerdo de colaboración con CAMBRIDGE ENGLISH

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De acuerdo a las directrices del Proyecto Nacional para Colegios, y de acuerdo con lo establecido en el Acuerdo Cambridge English, el centro examinador ES667 otorga al CEIP “La Moraña” el derecho a ofrecer a sus alumnos/as la posibilidad de realizar en el Centro los siguientes exámenes de Cambrigde English:

La duración del acuerdo será de dos años revisable por ambas partes.

Responsables del acuerdo: miembro de Cambridge English, Logos formación, y Director del Centro.

“Día de la Paz” (30 de enero de 2018)

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Este día, el 30 de enero de 2018, como cada año, celebraremos “El día de la Paz” (DENIP)

IMAGINANDO LA PAZ

Cada 30 de enero la gran mayoría de los centros escolares festejamos el Día de la Paz a través de diversos actos que tienen como objetivo concienciar al alumnado en esta cuestión. Es nuestra obligación educar a los niños y niñas en aquellos valores que les conviertan en personas capaces de formar un mundo más justo, igualtario, solidario y libre.

Desde las aulas de Educación Infantil tenemos presente la paz cada día, no olvidamos que comienza aquí, con una sonrisa, un abrazo, un “perdón”… Pero además, en las semanas previas a esta efeméride, hemos querido desarrollarlo de un modo más preciso. Para ello, hemos utilizado como excusa la conocida canción “Imagine” de John Lennon, trabajando su contenido a través del cuento que lleva por título el mismo que la canción de la editorial Flamboyant, con ilustraciones de Jean Jullien y posterior adaptación de nuestra compañera Ana I. Rueda. Sin embargo, no queríamos que se quedase únicamente en una actividad de aula, deseábamos compartir con todos vosotros el legado de esta simbólica canción, de su significado y de esos valores tan importantes que transmite como el respeto, la tolerancia o la igualdad a través de un vídeo que con mucho cariño hemos preparado.

Deseamos que os guste y que podamos practicar la paz cada uno de los 365 días del año.

CANCIÓN DE IMAGE (JOHN LENNON)

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Cantaremos todos juntos esta canción en el patio:

QUIERO VERTE LIBRE OTRA VEZ

La música la podéis encontrar en este enlace:

Y para completar nuestra participación podemos ver la siguiente historia y reflexionar sobre ella: